Sciences Physiques Nouveau Programme

Introduction: Ouverture du parachute: vidéo Quel est le mouvement du parachutiste qui ouvre son parachute? Le ciel nocturne depuis la Terre puis Vidéo dans le référentiel de la voie lactée Compétences du chapitre programme 2019 Système. Échelles caractéristiques d'un système. Identifier les échelles temporelles et spatiales pertinentes de description d'un mouvement. Référentiel et relativité du mouvement. Choisir un référentiel pour décrire le mouvement d'un système. Expliquer, dans le cas de la translation, l'influence du choix du référentiel sur la description du mouvement d'un système. Description du mouvement d'un système par celui d'un point. Exercice vecteur vitesse physique seconde partie. Décrire le mouvement d'un système par celui d'un point et caractériser cette modélisation en termes de perte d'informations. Position. Trajectoire d'un point. Caractériser différentes trajectoires. Capacité numérique: représenter les positions successives d'un système modélisé par un point lors d'une évolution unidimensionnelle ou bidimensionnelle à l'aide d'un langage de programmation.

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a) AB+BE=A... b) BF+AB=....... c) EF+CF=....... d) DG+EB=...... Je pense avoir réussi la a) qui est selon moi AE mais le reste je n'y arrive pas. Pouvez vous m'aider svp pour le reste. Merci ** image supprimée (figure déja donnée) ** Posté par hekla re: Translation et vecteur 06-05-22 à 11:04 Bonjour Que proposez-vous?

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Avec les vecteurs, si l'objet passe du point M au point M', le vecteur déplacement sera:. Vecteur déplacement d'un point sur une trajectoire 3. Vecteur vitesse d'un point a. Définition Le vecteur vitesse d'un point mobile M à l'instant t possède les caractéristiques suivantes. Tracé du vecteur vitesse en un point M 6 Remarque: la vitesse en un point est en fait la vitesse moyenne entre deux positions proches. b. Construire le vecteur vitesse d'un point Soit un point M en mouvement, qui met une durée pour parcourir la distance entre deux positions de la trajectoire. Méthode Pour construire le vecteur vitesse au point M 5, voici les étapes à suivre. Mesurer le segment M 5 M 6. Convertir éventuellement en mètre. Calculer la valeur de la vitesse. Tracer le vecteur vitesse. Direction: tangente à la trajectoire. Sens: celui de la trajectoire. Sciences physiques nouveau programme. Intensité: la longueur du vecteur vitesse doit être calculée à partir de l'échelle imposée. Point d'application: le point M 5. On obtient ainsi la figure suivante.

9) Donner les coordonnées d'un autre point de la droite D 4 en justifiant. Bon courage, Sylvain Jeuland Mots-clés de l'exercice: exercice, droites, équations cartésiennes. Exercice précédent: Droites – Équations cartésiennes, géométrie, médianes – Seconde