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Il y a un an, je repartais sur du CM1 mais j'avais décidé de ne suivre aucune méthode de mathématiques. Si vous nous suivez sur Instagram, vous avez découvert que cette idée vu un échec! C'est d'ailleurs la raison pour laquelle, je me suis lancée dans le comparatif des méthodes de mathématiques que vous pouvez retrouver ici. Je cherchais la méthode de maths qui me conviendrait le mieux. J'étais à la base partie sur la MHM mais finalement nouvel échec me voilà sur 1, 2, 3 Parcours Maths au cycle 3 de chez MDI mais bref, revenons à nos moutons! L'année dernière, j'ai voulu suivre ma propre méthode et créer moi-même mes situations de découverte mathématiques alliant recherches et manipulation. Mini basket au cycle 2 | Inspection des Vosges du Nord. C'est ainsi qu'est venu le document de découverte sur les unités de mesures de masses et le tableau de conversion à créer soit-même. Deux séances, deux objectifs La première séance est donc celle de la découverte des unités de mesures de masses. Objectif: découvrir les différentes unités de mesures de masses Consigne: dans le document suivant, colorie chaque unité de mesures de masse.

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Auparavant, nous avons fait un tour des connaissances auprès des élèves en récupérant leur pré-réquis sur ce qu'est une masse? Quel outil utilise-t-on au quotidien? Ensuite, on distribue le document et on en fait une lecture commune. La deuxième séance porte sur les conversions de masses en utilisant les unités de mesures vues lors de la séance 1. Les élèves connaissent déjà le principe du tableau de conversion car nous avons abordé dès le début de l'année, les mesures de longueurs. J'ai d'ailleurs écrit un article sur les grandeurs et l'espace. C'était un début de présentation de mes ateliers de recherches, je l'ai laissé tombé mais vous pouvez y retrouver notamment le tableau de conversion sur les unités de mesures de longueurs à créer soi-même. Sur la même lancée, en séance 2, je propose à mes élèves de créer leur propre tableau de conversion des unités de mesures de masses. Séquence basket cycle 2 example. C'est une façon pour eux de manipuler les multiples et sous-multiples et de s'approprier le tableau. Je leur ai également proposé de colorier chaque colonne d'une couleur pour l'identifier plus aisément lors de l'utilisation.

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Respecter des règles de jeu et les règles de fonctionnement de l'activité. Observer ses camarades en fonction de critères préalablement définis Etre capable de comptabiliser des points et de dire qui a gagné. PRESENTATION DE L'ACTIVITE: Deux équipes s'affrontent DANS UN MATCH. Pour la situation de référence et les situations d'apprentissage, le dribble est interdit afin de favoriser au maximum la coopération et le démarquage. Basketball | CE2-CM1-CM2 | Fiche de préparation (séquence) | education physique et sportive | Edumoov. Documents 1. 1 Mo / PDF

Echauffement et explication des ateliers | 10 min. | découverte Mise en oeuvre de l'échauffement par les maitres du sport pendant que l'enseignante installe les différents ateliers. Explication des différents ateliers: - ateliers de dribbles en suivant un parcours d'obstacles (x2) - ateliers de cible autour d'un panier de basket (x2) - ateliers d'opposition en réalisant des mini-matchs de basketball (x2) 2. Ateliers | 30 min. | entraînement Mise en oeuvre des ateliers tournants toutes les 5 minutes afin de faire passer les 6 groupes Aide et soutien par l'enseignante qui passe dans les divers ateliers 3. EPS BASKET CP CE1 | CP-CE1 | Fiche de préparation (séquence) | education physique et sportive | Edumoov. Bilan de la séance | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Etirements collectifs Bilan de la séance 3 4 5 6 Matchs 45 minutes (3 phases) - dossards 1. Echauffement | 10 min.

> Que-faire/musee Bourgogne Côte d'Or Bligny sur Ouche Musée du 40ème anniversaire du CFVO Musée du 40ème anniversaire du CFVO à Bligny sur Ouche, Horaires, Carte et Coordonnées. Musée du 40ème anniversaire du CFVO Bligny sur Ouche Description de l'évènement « Le 40ème anniversaire du CFVO » Introduction: Le CFVO - Chemin de fer de la Vallée de l'Ouche - fête son 40ème anniversaire car l'association a été créée en 1978. Les trains circuleront comme d'habitude du 1er mai à fin septembre et une grande fête est prévue pour le week-end du 2 et 3 juin 2018 avec diverses manifestations en gare de Bligny sur Ouche. Musée bligny sur ouche accueil. Proposé par: SIT Bourgogne-Franche-Comté. Ces informations ont été mises à jour le: 24/06/2021. Crédit Ⓒ SIT Bourgogne-Franche-Comté Si vous êtes sur place, ou si vous y êtes allé pourriez vous nous poster une photo pour Musée du 40ème anniversaire du CFVO? Nous aimerions améliorer la qualité de cette page et mieux informer les visiteurs comme vous, pourriez vous poster une photo pour Musée du 40ème anniversaire du CFVO, cela prend quelques secondes, c'est libre et gratuit et ce serait très sympa, Merci!

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Beaune Départ: Beaune Durée: 5 jours Située au coeur d'un vignoble prestigieux dont les noms évocateurs de Pommard, Corton-Charlemagne, la Romanée-Conti font scintiller les yeux des amateurs de vins, Beaune est également une ville d'art. Voir plus de circuits Hébergements à Bligny-sur-ouche Restaurants à Bligny-sur-ouche

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Cette passionnée de travaux manuels a retrouvé le mode de fonctionnement de ce métier à tisser, et elle fait des démonstrations lors des visites. Quant à la culture du chanvre, c'est Guy Thouvenin qui assure les visites. Quatrième épisode L'atelier du sabotier est aussi l'un des grands moments que propose le Musée Papotte. Et là, c'est Henri David, l'initiateur du musée qui fait la démonstration. Exposition de peintures par Marie Rossetti Bligny-sur-Ouche Bligny-sur-Ouche dimanche 1 mai 2022. Il n'a pas son pareil pour expliquer comment on faisait les sabots. Tout un art, qu'il a lui même longtemps pratiqué. Car en France, on a porté des sabots jusqu'au début des années 1950, dans les campagnes. Le sabot demi-couvert avec une bride en cuir était le plus confortable et donc le plus utilisé. Le sabot couvert, tout en bois, moins onéreux. Des sabots que l'on cirait à la suie, une façon de les graisser et de les préserver de l'humidité. Un sabotier pouvait travailler jusqu'à 13 heures par jour, pour faire trois ou quatre paires de pour les faire durer, on plantait des clous sous les sabots.

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Le producteur des données émet les notes suivantes: Les données sur les musées sont issues du rapprochement de divers sources tels que le Ministere de la culture et les sites internet des musées, et ont été re-travaillées. Elles sont indicatives.

Dans toute la vallée, on cultivait du chanvre textile. Il y avait des chenevières un peu partout jusqu'aux portes de Dijon. Le nom de Chenôve lui même rappelle cette industrie du chanvre. Une vraie filière de production, qui faisait intervenir plusieurs corps de métier. Il fallait cueillir le chanvre, le faire tremper dans l'eau, le sécher. Seulement après on pouvait séparer le bois (la chenevotte) de l'écorce (la teille). Il fallait écraser les tiges de chanvre afin de séparer les fibres à tisser. Ce travail était effectué par des saisonniers, des teilleurs, souvent des Jurassiens qui venaient jusqu'à Bligny-sur-Ouche et se déplaçaient même encore beaucoup plus loin. Le filage du chanvre était un des travaux quotidiens des femmes. Musée des Outils du Bois et de la Vie Paysanne (Musée Papotte) - Bligny-sur-Ouche. Les fileuses emportaient quenouille et fuseau aux champs et filaient le chanvre en gardant leur troupeau. On filait aussi avec un rouet, à la maison. Au Musée Papotte, la spécialiste du musée à tisser, c'est Josiane Castille, l'ancienne coiffeuse du village, aujourd'hui retraitée.