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Vous avez une démonstration sur mon profil twitter ici: Tous ces blogueurs sont à suivre sur twitter, une mine d'inspiration et d'échanges pour les PE! @ClasseGillesTis @Mallotine @maikresse72 Je propose une page de garde pour le cahier des enfants (demi A4), elle reprend les personnages de la méthode. (clic pour la télécharger via Dropbox) Elle est volontairement très épurée et sobre car je vais proposer une customisation aux enfants. Aucun n'aura la même, ils vont choisir parmi des petites images en couleur (et ça ils sont fans... on n'a pas tous un budget "photocopies couleurs" illimité. Donc je vais imprimer cette fiche 7 fois (j'ai 28 élèves cette année, 7 impressions à l'imprimante maison ou classe c'est raisonnable... ). Ils découperont les images qui leur plaisent et les colleront sur leur page de garde. Les images pour customiser sa page de garde "perso" (clic pour la télécharger via Dropbox) Si vous voulez me suivre sur twitter c'est par ici: @ NumeriKinstit

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Mes cahiers sont des Clairefontaine Koverbook ( lien partenaire Amazon) car j'aime la couverture polypropylène et les rabats avec pochettes intégrées. Certains élèves en ont d'ailleurs. Mais ils sont assez chers donc je ne les demande pas. L'organisation générale du cahier Chez moi, le cahier est le seul outil – avec le manuel numérique du Livre Scolaire évidemment. Donc je souhaite qu'il soit TRES organisé. J'y passe un certain temps, en début d'année, surtout en 6e d'ailleurs. Mais j'avoue que les élèves prennent le pli assez vite et comprennent la nécessité d'une organisation interne. Certains collègues sont bien plus organisés que moi et créent un sommaire annuel. Pour ma part, comme je n'arrive pas à m'y tenir malgré de nombreux essais, j'ai décidé d'organiser chaque séquence selon une trame commune. Certaines pages clés ont une présentation à part afin d'être aisément identifiables. La première page est une page de garde. Je la photocopie #cestlemal mais les élèves sont tellement ravis!

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Si je n'étais pas forcément très satisfaite de mes illustrations, elle avaient tout de même plu. Les voici donc remises à jour. Je vous laisse explorer les différents liens à télécharger pour en découvrir le contenu. Je pense avoir fourni un bon nombre de variantes et ne pourrai pas faire de modifications « sur commande ». Pour en savoir plus, explorez l'article avec les pages de garde de l'année 2018/2019.

Un élève absent, qui n'aurait pas fini de recopier ou qui souhaiterait tout simplement vérifier qu'il n'a rien oublié peut sans souci imprimer et coller, ou recopier si le coeur lui en dit. J'ai testé principalement 2 systèmes: 1 cours par page les cours les uns à la suite des autres séparés par un trait C'est cette dernière solution que je garde après avoir testé la première. Dans mon idéal, j'avais imaginé mes élèves illustrant chacun des cours et donc imaginé qu'ils pouvaient avoir besoin de la place en dessous pour le faire #LEspoirFaitVivre et bien … non. C'était un beau gâchis de papier au final, surtout quand il n'y avait que 3-4 lignes pour la trace écrite. Du coup, l'année se finissait par les cours séparés par un trait… La seule chose qui n'a pas changé au fil des ans, ce sont les pages "Séquence". A chaque changement de séquence, je demande aux élèves de prendre une page complète pour faire le grand titre "Unit 3: …" et de l'illustrer. Je donne rarement des exercices de grammaire, mais plus des jeux lexicaux ou phonologiques.