Idée - Automatiser la lecture avec des petits jeux - ABC aider Passer au contenu Lect'Plume (maîtresse E) vous propose des exemples de micro-tâches pour automatiser les correspondances grapho-phonémiques. Je lui cède donc le clavier avec plaisir. Elles s'inscrivent dans une des deux voies d'entrée dans l'écrit: la lecture ou l'encodage. Les idées de jeux que je décris ci-dessous peuvent être utilisées dans le cadre d'une séance de remédiation avant une tâche type, ou bien dans une classe sous la forme d'un atelier lecture. Les cartes flash Elles présentent les mots outils ou les mots rencontrés couramment et permettent d'augmenter le capital de mots lus par adressage. On peut les utiliser de différentes manières pour motiver les élèves: → le jeu de l'oie: un mot lu rapidement permet d'avancer d'une case. Jeu de l oie lecture les. → la « battle »: un mot lu correctement fait gagner un point à l'équipe. → le duel: l'élève qui lit le mot le plus rapidement gagne un point. Le dobble Les deux dobble (sons simples et sons complexes) permettent d'exercer la discrimination visuelle et la reconnaissance automatisée des graphies.

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Jeu de l'oie des mots contenant des syllabes avec R créé par Mimosableu enseignant en ulis. Jeu de l oie lecture 2. Lire écrire des mots: course chèvre Bernard Voiture arbre abricot Marine tortue fenêtre tarte mars Règle du jeu: Lancer le dé et arriver sur la case. Faire ce qui est demandé par la case: lire les mots: course Bernard voiture abricot fenêtre mars dire l'image arbre abricot fenêtre écrire les mots: chèvre arbre Marine tortue tarte voiture case mot surprise: c'est le maître qui fait tirer un mot au hasard: des petits papiers dans un chapeau avec les mots du jeu ou pas du jeu et le joueur doit écrire le mot. case pénalités: passe ton tour, recule de trois cases Si le joueur ne parvient pas à faire ce qui est demandé, il retourne là d'où il vient. Et on dit: merci Mimosableu!

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Applications: Difficultés d'acquisition du langage écrit. Orthographe lexicale, compréhension écrite. Règle du jeu: Il s'agit d'un jeu de l'oie classique dont on peut adapter les règles. L'enfant doit lire les mots qui figurent dans les cases. S'il réussit, il peut rester sur sa case. Sinon, il recule d'une case. Quand c'est au tour de l'orthophoniste, celle -ci peut commettre sciemment une erreur. Si l'enfant parvient à la corriger, il avance d'une case. Ce jeu peut servir de prétexte à des approfondissements tels que la confection de calligrammes autour de quelques mots méconnus par l'enfant (principe de L'orthographe illustrée). Mise en oeuvre: Imprimer le plateau. J'aime... le jeu de l'oie de Tibiscuit. - Dix mois. Se munir de pions et de dés. Âge d'utilisation: Enfants Durée max. d'utilisation: 15 min Préparation nécessaire avant utilisation: Oui Fiche proposée par, publiée le 13/01/2014 | Téléchargée 1703 fois | Mots-clés:,

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Ce diaporama nécessite JavaScript. Les petits jeux de lecture Taoki ont fait leur entrée dans mes bacs afin de réinvestir les phrases et les mots du livre de lecture. Vous trouverez ICI les mots et les phrases avec les lettres « a », « o », « i », « é », « l », et « r ». & ICI pour les mots et les phrases avec les lettres « s », « u », « f » et « e ». Je vous ajoute ICI les mots et les phrases avec les lettres « m », « ch », « è », « ê », « n » et « v ». & ICI pour les mots et les phrases avec les lettres « ou », « z », « p » et « c ». & juste ICI: ce sont les lettres « b », « j » et « g ». Jeu de l oie lecture pdf. Là: ce sont les lettres « d », « t », cs + « R », cs + « L » & le petit dernier ICI: il s'agit des phrases de Taoki des pages 72 à 79.