Autrice de ce dossier: Alexandra Von Bomhard « […] un enfant mystérieux, joyeux comme la lumière, féroce comme la pierre, un miroir incarné dans un lieu ouvert vers le ciel, tourné vers la mer, où l'humain [peut] contempler sa douleur et celle de son époque, un endroit d'où l'on voit […] » Wajdi Mouawad, Inflammation du verbe vivre, Leméac/Actes Sud, coll. « Actes Sud-Papiers », 2016, p. 16. Tous des oiseaux texte pdf.fr. C'est en ces termes que, dans Inflammation du verbe vivre, Wahid définit le théâtre. Le spectacle Tous des oiseaux, créé le 17 novembre 2017 au Théatre national de la Colline, est un de ses rejetons. Cet enfant, on le sait fugace, énigmatique. On peut tenter de l'attraper, de le comprendre, il nous échappe, et le caractère éphémère et insaisissable de la représentation théâtrale est particulièrement aigu pour ce spectacle joué par des comédiens originaires de différents pays. Les élèves d'option théâtre travailleront une pièce qui, avant eux, n'a jamais été montée. Le texte, édité par Actes Sud, réédité dans la collection « Babel », n'est pas celui de la création de Wajdi Mouawad qui, elle, s'est déployée en allemand, anglais, arabe et hébreu.
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Tous des oiseaux de Wajdi Mouawad est l'une des œuvres inscrites au programme limitatif de l'option théâtre, enseignement de spécialité, série L, en classe de terminale. Tous des oiseaux sur Présentation du spectacle, distribution complète, vidéos, documents numérisés, critiques et calendrier des représentations. Bouton fermeture pop in Connectez-vous sur éduthèque Avant de poursuivre votre navigation sur ce site, vous allez être redirigé vers le site éduthèque pour finaliser la connexion. Tous des oiseaux texte pdf download. Vous êtes enseignant! En vous connectant sur éduthèque, vous allez pouvoir accéder aux contenus de Théâtre en acte: extraits vidéo, photographies, interviews des auteurs, des metteurs en scène, des comédiens, reportages, dossiers de presse, documents d'archives… Pistes pédagogiques Accédez à des accompagnements pour découvrir l'auteur, étudier le texte, analyser des spectacles et comparer des mises en scène. Utilisez directement ces activités en classe avec vos élèves en leur communiquant votre compte classe éduthèque.

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23 ou bien « ne pars pas, assieds-toi, tu vas m'écouter » L. 24-25. Donc nous apercevons que le père néglige les paroles de son fils et ne le prends pas au sérieux. Eitan pose de nombreuses questions auquel il n'obtient pas de réponse de son père comme nous montre la phrase « Pourquoi tu souris là » L. 12 ou même « Comment expliquer sinon qu'on n'apprend rien? » L. 33-34. Tous des oiseaux - Wajdi Mouawad - theatre-contemporain.net. Plus le discours d'Eitan continu, plus il se déstabilise puisque celui-ci remarque que son père, a qui est destiné cette tirade, ne l'écoute point et on pourrait croire qu'il se moque de lui. Tout le long de la tirade, la colère d'Eitan monte de plus en plus puisque nous pouvons observer un très grand nombre de phrase exclamatif comme « c'est dans la tête! » L. 37 ou même « Aucune inquiétude…, rien ne se transforme! » L. 19-20. Puis il y a également des phrases exclamatives très courtes ce qui montre qu'il veut être très incisif dans sa parole et qu'il veut marquer l'esprit. Eitan veut exposer ses idées avec la répétition du verbe « je dis » à la ligne 17 « tu entends ce que je te dis » ou à la ligne 41 « Est-ce que je dis… » par exemple.

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PLAN: Crise familiale: Eitan/Etgar vs parents Non écoute du papa « Ecoute ce que je te dis » L. 23, « tu entends ce que je te dis » L. 17. Le père s'en fou? Eitan s'énerve et veut montrer son opinion «! », «? », phrase directe, gd répétition de « je dis » Etgar (GP) est un peu des deux côtés « Eitan, tes parents sont fous de toi » L. 10 ≠ « Alors, pourquoi mon grand-père qui est là, qui est sorti de la cendre des camps, pourquoi lui ne m'écrase pas? » L. 5 et 6 Mauvaise éducation (parents et gouvernement) car il cherche à culpabiliser les enfants « c'est juste de la psychologie de merde! Une éducation culpabilisante… qu'ils soient traumatisées » L. Tous des oiseaux texte pdf des. 27 à 30 Eitan pose des questions mais il n'obtient pas de réponse « Pourquoi tu souris là » L. 12, « Combien de fois vous… mon manque de fantaisie? » L. 34 à 36. La tirade est destinée à son père car « Je respecte la douleur de mon grand-père et la tienne » L. 39 Eitan proche de son GP « Et personne, personne… qu'il ressent pour un autre être humain » L.

Il n'est pas, non plus, celui des sous-titres, qui aurait été lu par les spectateurs. La langue d'écriture, restée au seuil de la scène pendant les représentations, retrouvera la voie du plateau grâce à la voix des jeunes adolescents qui s'en empareront. En scène Mise en scène de Wajdi Mouawad (2017)