Nathalie Dreyfus 12 avril 2019 15:46 C'est quoi? Le partage d'une collègue de son travail concernant la préparation du CAPPEI (Certificat d'Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l'Éducation Inclusive): une vraie mine! Sujet dossier professionnel cappelli sur. CETTE RESSOURCE M'A ÉTÉ UTILE: 41 profs ont trouvé cette ressource utile utile Des articles pratiques et concrets! pertinent Un contenu sélectionné par des enseignants éclairé Une aide dans le quotidien des enseignants adapté Des contenus adaptés à votre profil

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), sur les allophones (quels sont leurs besoins? )... A 1000 lieux de ce que je connais, donc déroutant. Des collègues dans d'autres départements ont eu des questions sur leur pratique au quotidien, ce fut plutôt un échange. Ce fut tout l'inverse pour moi! Mon portfolio de CAPPEI – Epreuve 2 – Segpachouette. Un sentiment de "tomber un piège"... Un moment pas terrible pour finir l'année mais c'est fini, certification obtenue, j'attends la note et le compte-rendu à la rentrée! J'espère maintenant que l'on n'aura pas une épreuve à repasser à chaque changement éventuel de certification............. pandora Niveau 1 Re: CAPPEI par pandora Dim 16 Sep 2018 - 21:10 Bonjour Petit retour très tardif sur l'épreuve 3 du CAPPEI. J'ai présenté une action menée au sein de mon collège et qui devait montrer que j'étais un personnel ressource dans mon établissement. J'ai axé mon travail sur le dispositif "dys" que j'ai mis en place pour les élèves en montrant, et c'est important, que cela avait permis de me positionner comme ressource auprès de mes collègues.

C'est un dossier professionnel pas un dossier "théorique". Ne perdez pas les lecteurs dans de grandes théories. Tout doit toujours s'articuler étroitement avec la pratique de classe et avec des exemples concrets. Pour mon dossier professionnel, j'ai choisi de travailler sur le statut de l'erreur. J'ai eu 18/20. Voici mon dossier: Pour l'oral, je vous conseille à 200% de faire un diaporama. Cappei – Petits écoliers. Même si on vous a dit que c'était interdit. On m'a dit la même chose. Pourtant ça a été accepté le jour J et le jury m'a félicitée car c'était très dynamique. Présentez la suite de vos expérimentations. Encore une fois, des choses très concrètes, tout en articulant avec quelques apports théoriques, pour qu'on n'ait pas l'impression que vous avez la science infuse.