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Bonjour à tous, je suis nouveaux ici mais je n'ai pas trouvé sur le forum la même panne que la mienne. Je viens d'acheter une 307 sw de 2002 et j'ai comme problème: - le volet du toit panoramique qui ne s'ouvre pas (le vendeur qui est allé dans un garage me dit que ca viendrait d'un problème de mise à la masse - je n'ai pas d'éclairage quand j'ouvre les portes. Toutes les lampes marchent manuellement SAUF le plafonnier avant central, quand j'appuie sur le bouton, la lampe s'allume très faible 2 sec puis s'éteint et on entend un bruit à l'arrière comme un moteur électrique qui se coupe - je n'ai pas plus de retroéclairage sur l'autoradio tous les fusibles sont bons Mes questions: - est ce que qqn à la même chose ou a une idée? où regarder? - est ce que ces pannes sont liées? Ciel de toit 307 neuf.fr. - Y a t'il moyen d'ouvrir le store manuellement? ou bien de brancher un câble sur le moteur ou faire un truc sur la commande directement pour le faire s'ouvrir? (même s'il est bloqué ouvert ça ne me gène pas) je vous remercie de votre aide, je voudrais bien essayer de réparer seul EN espérant que qqn puisse m'aider
1 vis torx au milieu. Enlever les caches arrières latéraux blancs où passent les ceintures de 3 ieme rangée. Declipsez le cache de la 3 ieme ceinture. Enlever la vis torx qui maintient le cache. Enlever l'espèce de gros joint comme ceci [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Maintenant vous arrivez à quelque chose comme ça. Ciel de toit 307 neuf dans. [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Ensuite on débranche des différentes connectiques à côté de la ceinture centrale du plafond. Antennes radio FM gsm GPS... lumière de coffre alimentation du moteur du toit. [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Puis on n'oublie pas de débrancher le tuyau lave vitre lunette arrière. Ici à l'arrière dans le coffre [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] Et ici côté passager arrière. [Vous devez être inscrit et connecté pour voir cette image] On laisse la garniture de toit pas besoin de l'enlever.
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Reformuler le sens d'un texte lu. Participer à une lecture dialoguée Lire ou écouter lire des œuvres intégrales Ecrire des phrases complètes, puis un petit texte narratif, corrects sur les plans sémantiques, syntaxiques et graphiques. Relire et vérifier la correction d'une phrase écrite. c, cc, q, qu, k, ch 56-59 La lettre [e] é, er, ez, es Les mots étiquettes Ecrire des mots, des groupes de mots, des phrases, un petit texte 60-61 62-63 64-65 66-67 68 Je découvre des légendes: des jumeaux célèbres. Je lis des documents: les châteaux forts Je lis un texte documentaire: C'est dans ton assiette! Je lis des poèmes Je révise. Programmation de la méthode de lecture: RUE DES CONTES – CE1: Période 3: Le plus grand détective du monde (récit policier). Pages 70-71 Je découvre l'univers du récit policier 72-75 Le son [s] s, ss, c, ç, t, x, sc 76-79 Le son [] è, ê, e, ai, ei 80-83 La lettre « s » [s], [z] 84-87 La lettre « x » [xs], [gs], [s], [z] 88-91 92-95 Episode 5 Episode 6 La lettre « i » Tutoiement et vouvoiement Le vocabulaire du policier Les mots composés [i], [j] L'ordre alphabétique La lettre « y » Les adverbes [i], [j] 96-99 Le son [j] i, y, ll, il, ill 100-101 Je lis un texte documentaire: A chacun son empreinte!
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J entends je vosi j ecris Le loup et les 7 chevreaux CE1. Utilisant Rue des Contes CE1, nous avions décidé à partir de la 4ème période de compléter par des fiches de lecture compréhension supplémentaires. Cela a bien plu aux enfants, du coup, en vue de la rentrée prochaine, nous préparons des fiches pour tous les livres étudiés. Voici donc la série de fiches pour "le loup et les 7 chevreaux", bien entendu les fiches ne sont pas très chargées vu qu'il est étudié en début d'année scolaire: Le loup et les 7 chevreaux fiche 1 Le loup et les 7 chevreaux fiche 2 Le loup et les 7 chevreaux fiche 3 Le loup et les 7 chevreaux fiche 4. Lecture CE1 "Rue des contes" Par urby66 le 6 Décembre 2012 à 20:46 Voici une programmation de lecture/littérature à partir de la méthode. Je complète avec l'ajout des types de textes et quelques lectures suivies. Pour 2012/2013:Télécharger « prog lect ltt » Voici les lectures suivies avec lesquelles je complète ma méthode et les liens dont je me sers: Période 1: thèmes La rentrée/"Le loup"/ les contes *Pour La rentrée des mamans, exploitation trouvée il y a longtemps sur le forum EDP (je n'ai pas le nom de l'auteur * Réseau sur G. de Pennart (tapuscrits et fiches élèves) chez Kalolanéa.
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La page des copines Ensemble, on va plus loin... Mise à jour: 09 avril 2013 Nouvelle adaptation: pâte à pain LECTURE CP Les copines d'Akwabon et de Julie ont décidé de partager les histoires qu'elles écrivent ou réécrivent pour leurs élèves de CP quand ceux-ci sont capables de les lire. Le principe est simple: ne demander aux enfants de lire que ce qu'ils peuvent vraiment lire. Les textes ci-dessous peuvent généralement être lus à partir du deuxième trimestre, selon votre progression de classe. Vous trouverez donc des textes écrits avec des sons simples, puis des sons complexes, dans l'ordre des sons étudiés. Les "sons simples" sont les sons "à une seule lettre", + le "ch". Le "c" et le "g" durs seuls sont utilisés (c de carte, g de gare). Les lettres muettes, y compris le "ent" des verbes au pluriel, sont vues tôt dans l'année et donc utilisés. Ces pages vont s'enrichir au fur et à mesure des partages. Les copines ne demandent d'ailleurs qu'à accueillir d'autres copines et des copains, qu'ils se manifestent!