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L'incertitude financière est l'une des grandes préoccupations de l'esthéticienne à domicile. Pour fidéliser vos clients et sécuriser votre facturation mensuelle, sachez comment bien annoncer votre service. Offrez une grande variété d'options et maintenez une attitude amicale et professionnelle avec vos clients. Avec des attitudes simples, vous pouvez vous frayer un chemin vers une carrière plus que réussie! Si vous avez des questions sur comment démarrer votre activité d'esthéticienne à domicile, n'hésitez pas à nous contacter. Nos juristes experts répondrons à vos questions concernant la création de votre société ainsi que dans le choix des statuts. Alors n'hésitez plus et commencez votre activité dés maintenant!

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S'il vous manque du temps une fois que vous commencerez à bien vous faire connaitre et que le nombre de clients augmentera, n'hésitez pas à engager une autre esthéticienne à domicile. Ainsi, vous gagnerez du temps, des clients, et de l'argent. Il est de plus en plus courant que les personnes effectuent ce type de travail le weekend ou la nuit comme deuxième source de revenu. Comme les horaires sont pré-programmés, il est possible de concilier un travail fixe avec le service personnalisé d'esthéticienne à domicile. Un autre des avantages du métier d'esthéticienne à domicile, est que vous n'avez pas à donner 30 ou 40% de vos revenus au propriétaire d'un institut. Vous pouvez prendre vos propres rendez-vous et décider du montant à facturer. N'hésitez pas à créer des formules pour vos clients comme par exemple un pack épilation, sourcils, ongles, coupe de cheveux et massage, entre autres. Mais pour cela, il faudra vous former afin de pouvoir offrir toutes ces prestations à vos clients. A) Obtenir de nouveaux clients Vous pouvez faire beaucoup de publicité sur Internet, distribuer des brochures, des cartes de visite, mais ce qui en fait le facteur décisif pour que les clients vous embauchent, c'est vos qualifications et votre expertise.

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C'est pourquoi, une bonne esthéticienne doit pouvoir être à l'écoute pour comprendre les besoins de chaque personne et ainsi proposer les prestations esthétiques adéquates. En outre, elle doit s'adapter à toutes les demandes sans jamais apporter de jugement mais en partageant son œil d'expert. Une bonne esthéticienne à domicile doit disposer de tout le matériel nécessaire Si l'esthéticienne doit pouvoir s'adapter à toutes les demandes, elle doit pour cela, être munie de tout le matériel nécessaire et de tous les produits de beauté de qualité professionnelle (les mêmes que l'on retrouve en institut). Pour une manucure par exemple, elle devra apporter de nombreuses teintes de vernis pour ne pas être limitée en termes de choix. Pensez également à vérifier l'hygiène de ses équipements qui doivent être parfaitement nettoyés. Maintenant que vous avez toutes les cartes en main, il ne reste plus qu'à vous lancer pour vous faire chouchouter chez vous!

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Vous trouverez ci-dessous un résumé des points essentiels à retenir: I/ Esthéticienne exerçant à domicile: conseils II/ Comment fixer les tarifs d'une prestation à domicile? III/ Les principaux défis d'une esthéticienne exerçant à domicile A) Soyez proche de vos clients! Utilisez les réseaux sociaux comme Facebook, Instagram et Twitter, afin de vous faire connaitre de vos premiers clients. Ce seront au début, principalement des proches et des amis. Soyez attentif au travail que vous faites, ne manquez pas l'occasion d'utiliser tous les outils à votre disposition que de nombreux potentiels clients utilisent déjà. Essayer de publier régulièrement du contenu. Il est important est de garder un rythme d'au moins une publication par jour dans les médias sociaux de votre choix. Si vous trouvez que cette activité vous prend trop de temps, demandez à un ami ou un parent de vous aider. Ne laissez pas les opportunités passer, les médias sociaux ont un impact sur beaucoup de gens. B) Restez professionnel!

Je pratique désormais ces deux facettes de mon métier en travaillant en tant qu'indépendante. Suivant ma clientèle ou patientèle je peux donc me déplacer à domicile ou également en structures hospitalières et sociales. Je vous laisse découvrir mes prestations plus en détails et je serai ravie de répondre à vos questions, alors n'hésitez pas à me contacter! Téléphone: 06. 02. 72. 71. 39 Mail: Facebook: Jodie Morin Socio-Esthéticienne

Le péril d'une future guerre se dessine durant les années 1930. L'Allemagne tout en se réarmant entreprend des alliances militaires et stratégiques 1936: Aide militaire à l'Espagne Document: les alliances de l'Allemagne Source: livrescolaire 1936: pacte anti Kominterm avec le Japon 1936 puis 1939: l'Axe puis Pacte d'Acier avec l'Italie 1939: Pacte germano-soviétique Ces alliances militaires et stratégiques servent la politique expansionniste de l'Allemagne. Adolf Hitler veut conquérir les territoires de l'Est. En 1935, Hitler révèle l'existence de la Luftwaffe. Hermann Goering, ministre du Reich et ancien héros de la Première guerre mondiale prend une part active à la renaissance clandestine de la Luftwaffe. Il annonce également que l'armée allemande compte 300 000 hommes et que la conscription est rétablie. C'est une violation flagrante du traité de Versailles. Cm2: HISTOIRE- 1939-1945 La 2ème guerre mondiale Trace écrite. Débute ensuite, l'expansion territoriale vers l'Est. En mars 1938, c'est l'Anschluss. Il se lance dans une politique de conquête territoriale.

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Chaque année, sur 5 séances, mes CM2 visionnent 2 épisodes par séance (soit 45 minutes en tout, environ), puis je leur montre quelques photos ou documents d'époque, et nous copions une trace écrite synthétisant ce que les épisodes nous ont appris sur la 2e Guerre Mondiale Remarque: je ne suis pas très « questionnaires-post-visionnage », moi, je trouve que ça gâche le plaisir, et puis, à raison de 10 épisodes de 25 minutes, s'il faut ajouter une demi-heure de remplissage et correction de questionnaire, je n'ai pas du tout ce temps d'Histoire dans mon EdT. Voici déjà ces traces écrites (que je fais toujours copier). Séquence seconde guerre mondiale cm2 2. Cela vous donnera une idée du contenu des épisodes: tout ce qui est dans ces traces écrites est évoqué dans les épisodes du dessin animé. Episodes 1 et 2 Vers 1930, l'ombre de la guerre se profile à nouveau en Europe. Les Français construisent une ligne de fortifications à la frontière allemande: la ligne Maginot. Ils pensent ainsi protéger l'Alsace, que les Allemands voudraient reprendre, et surtout empêcher une invasion.

Vous pouvez vous servir des documents, des dictionnaires et d'Internet. Je vous rappelle que vous n'avez le droit qu'à un ordinateur par groupe et que vous avez 15 minutes pour répondre aux questions avant de les présenter au reste de la classe. Avez vous des questions avant de commencer? Temps mort Temps de recherche 4. Présentation aux autres groupes. | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Chaque îlot présente son travail au reste de la classe. Séquence seconde guerre mondiale cm2. Rappeler aux autres de prendre note des questions sur l'ardoise et de les poser à la fin de la présentation. Penser à ajouter des informations complémentaires ou à apporter des éclaircissements. 5. Bilan | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation Demander aux élèves de dicter la synthèse de la séance. Prendre note de cette synthèse au tableau pour la photographier et la distribuer comme trace écrite. 2 Etre juifs en France entre 1940 et 1944 Comprendre la vie d'une personne Juive durant la seconde guerre mondiale. -TNI et power point - Connexion Internet - site: "Le grenier de Sarah" - la France de Vichy - le marquage des Juifs - les rafles Remarques Faire le lien avec le 27 Janvier: Journée de la mémoire des génocides et de la prévention des crimes contre l'humanité 1.

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Aller au contenu Voici l'ensemble des documents que j'utilise lors du travail sur la seconde guerre mondiale. Lien vers la classe plus: La fiche de préparation et les documents La leçon Les diaporamas Les totalitarismes Les débuts de la seconde guerre mondiale La France occupée et la France libre Collaboration et résistance L'extermination des Juifs et des Tziganes La fin de la guerre … et la vidéo qui l'accompagne en cliquant ici. La seconde guerre mondiale Navigation de l'article

En septembre 1939, quand la France et l'Angleterre déclarent la guerre à l'Allemagne, beaucoup espèrent que la France sera ainsi protégée et que la guerre contre les « Boches » sera courte. Alors commence une année sans combats, qui sera, plus tard, appelée la « drôle de guerre ». Épisodes 3 et 4 En Juin 1940, les Allemands envahissent la France en contournant la ligne Maginot. Cette guerre éclair balaie l'armée française. Des millions de personnes fuient sur les routes devant l'avancée des troupes allemandes. C'est l'exode. Finalement, le Maréchal Pétain, qui gouverne la France, demande l'Armistice à l'Allemagne. La France est alors divisée en deux zones: au nord, la zone occupée par les Allemands et, au sud, la zone libre. La ligne de démarcation sépare les deux zones. La seconde guerre mondiale - Chez Monsieur Paul. Depuis Londres, le 18 juin 1940, le Général de Gaulle demande aux Français de poursuivre la lutte. Il les appelle à la résistance. Épisodes 5 et 6 En zone occupée, la vie est difficile, en particulier dans les villes. Il faut faire la queue pendant des heures pour avoir du pain que l'on paye avec des tickets de rationnement.

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Document: l'entrée en guerre des Etats-Unis Source: Fondation Charles De Gaulle Quel événement marque l'entrée en guerre des Etats-Unis (date et description des faits)? Qui était alors président? Le tournant de l'année 1942 Observe les documents suivants et répond aux questions Donne un titre à chaque carte et indique le lieu A- Lieu: B- Lieu: C- Lieu: D'après toi pourquoi dit-on que l'année 1942 est le « tournant de la guerre »? Deuxième guerre mondiale 1939 - 1945 - Cm2 - Leçon. Les victoires de la Grande Alliance Complète la carte ci-dessous en t'aidant de ta leçon, d'internet et de cette capsule vidéo: Source: HGSempai Rédige un petit paragraphe pour expliquer le tournant de l'année 1942 et la progression des armées Alliées en Europe. Une guerre totale et d'anéantissement Une guerre idéologique Document: vers la victoire totale « Nous combattons aujourd'hui pour la sécurité, le progrès et la paix, non seulement pour nous-mêmes, mais pour tous les hommes, non seulement pour une génération mais pour toutes les générations. Nous combattons pour débarrasser monde du mal.

Ce dirigeant met également en place des idées racistes basée sur la grandeur du peuple "aryen" et organise petit à petit le pays pour ne garder qu'une race supérieure. Le peuple Juif se voit interdire certains métiers et on les prive de leurs droits et de leurs libertés. Les enfants allemands eux-mêmes sont éduqués dans l'idée de devenir de grands guerriers, prêts à se sacrifier pour Hitler. L'Allemagne s'allie au Japon et à l'Italie (Mussolini). En Italie aussi les idées racistes et les jeunesses militaires voient le jour. Les opposants à ces idées sont peu à peu écartés: emprisonnés et mis dans des camps de travail forcé, la liberté d'expression disparait. Une seule idée doit être lue et entendue, celle du régime: qu'il soit nazi, fasciste ou communiste. Fiche exposé "mon quotidien" sur le monde avant le Seconde Guerre Mondiale