2 Ko Carte interactive p. 251: Développement et inégalités 801. 252: Des ressources et des environnements sous pression 909. 6 Ko Carte interactive p. 253: Les dynamiques spatiales de la Chine 815. 92 Ko Voir

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2) 3. Justifiez l'affirmation suivante: « À Mumbai, le terme « slum » désigne des espaces très divers. » (Doc. 2) 4. Relevez les marques de la transformation du quartier de Branda et les éléments qui l'expliquent. (Doc. 3) 5. Comment les acteurs de ce projet cherchent‑ils à réhabiliter le slum? Fond de carte mumbai contact. (Doc. 4) 6. Montrez que le processus de fragmentation est autant le résultat des actions des habitants que de celles des autorités. (Doc. 1 à 4, voir p. 62) 7. Du local au mondial. Citez d'autres métropoles marquées par une forte fragmentation socio‑spatiale. Utilisation des cookies Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.

/Chapitre 6 - En France 740. 31 Ko Carte interactive p. 209: Espaces ruraux et conflits d'aménagement 649. 56 Ko Carte interactive p. 211: Des labels nationaux et européens aux alentours de la vallée du Rhône Carte interactive p. 212: Les dynamiques des espaces agricoles français 901. 46 Ko Carte interactive p. 213: Les recompositions des espaces ruraux français 908. 35 Ko Carte interactive p. 238: Population et diversité de la Chine Thème 4 - La Chine: des recompositions spatiales multiples/Se préparer 777. 33 Ko Carte interactive p. Géographie Term L-ES-S Janin (2016) site ressources élève | Éditions Nathan. 242: Pollutions et risques sanitaires en Chine Thème 4 - La Chine: des recompositions spatiales multiples/Chapitre 7 795. 245: Les principales ressources énergétiques en Chine 699. 78 Ko Carte interactive p. 246: Shangai, une mégarégion urbaine en expansion 796. 247: Les villes dans les dynamiques de l'espace chinois 856. 62 Ko Carte interactive p. 248: Les espaces agricoles en Chine 756. 96 Ko Carte interactive p. 250: Population et dynamiques de peuplement 780.