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Envoyer un message à Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques Cet auteur a écrit: 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 Voici les ressources proposées par EDUSCOL dans le cadre de la semaine des mathématiques. Article mis en ligne le 24 février 2022 Quoi de mieux qu'observer le monde monde qui nous entoure pour le comprendre et comprendre les maths. Nous vous proposons aujourd'hui de chercher les formes qui nous entourent et de voir que les (... ) Les jardins à la française sont des chef d'œuvres géométriques. Venez vous y promener et découvrez les astuces des grands jardiniers. Pour le Cycle 1 Pour le Cycle 2 Pour le Cycle (... ) Les Français ont brillé en biathlon aux jeux olympiques de Pékin. Derrière leurs performances, il y a des mathématiques. Venez les découvrir avec nous. Venez voyager dans la géométrie et passer d'une forme à l'autre, par pliage, par tracé ou par programmation. 2016271531 Pour Comprendre Les Maths Ce1 Fichier A C La Ve E. Prenez le temps de voir la géométrie autrement. Article mis en ligne le 24 février 2022

Et si vous vous laissiez tenter par une Classe Découverte à la montagne? Les classes découverte: Une fenêtre sur le monde extérieur J'enseigne depuis 15 ans et en dehors de ces deux dernières années marquées par la crise sanitaire je suis parti presque chaque année avec mes élèves en classe découverte. Progression 2016 Mathématiques CE1 | Bout de Gomme. Je pense que les classes découvertes sont un formidable moyen d'ouvrir un champ des possibles aux apprentissages en classe. La classe découverte donne du sens, de la motivation, des objectifs aux élèves pour apprendre, se documenter, se préparer. Je suis parti en classe découverte avec des élèves de CP, CE1, CE2 et des CM. Et à chaque âge ces voyages ont permis de gagner en autonomie, de responsabiliser les élèves, de « souder » et renforcer les liens du groupe classe. Pour certains élèves il s'agissait du premier voyage sans leurs parents, d'une première expérience de la gestion autonome de ses affaires, de son hygiène, de son espace (chambre) ou d'un espace mutualisé (chambres de 3 à 5 élèves) Beaucoup en sont ressortis « grandi » avec une plus grande confiance en eux et un autre regard sur l'école.