Les Fonctions De La LittÉRature Orale
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Le conte fantastique se développe à cette époque, notamment sous la plume de Guy de Maupassant avec « Le Horla », « Sur l'eau », « La morte » ou les contes merveilleux et fantastiques d'Edgar Allan Poe, traduits par Charles Baudelaire. Ces contes jouent avec le lecteur, créant une atmosphère pesante, inquiétante et surtout étrange. d. Le XXe siècle Au XX e siècle, tandis que la plupart des écrivains négligent la forme narrative, Italo Calvino retrouve la saveur des contes facétieux et de la parabole. Exemple Dans Le Baron perché (1957), Calvino montre un jeune garçon qui, vivant dans un arbre, refuse la vie du monde extérieur, juché sur des branches et jetant des regards ironiques. Fonction du conte de la. Jorge Luis Borges livre les contes labyrinthiques de Fictions (1944), Marcel Aymé écrit les Contes du chat perché (1934) et Jacques Prévert des Contes pour enfants pas sages (1977). Parallèlement, on voit fleurir sur le marché de l'édition pour la jeunesse une quantité surprenante d'ouvrages illustrés de contes pour enfants.
L'usage à des fins pédagogiques de "l'épouvantail", l'appel répété au surnaturel et au sublime, à l'imaginaire ou la "crainte inconsciente" de voir mourir un être cher, de par la faute de l'enfant... participent de cette volonté posée ici comme principe de "pédagogie". Les moyens pour réaliser un tel contexte mental et intellectuel, paraissent assez variés dans le patrimoine éducatif moaaga, de même le conte y tient une place de premier choix (4). Pour terminer, notons que la vertu principale des contes, en tant que support pédagogique, tient de leur caractère cérémonial ou le merveilleux et l'imaginaire se retrouvent en établissant dans des rapports de complémentarité. C. Le conte- Première- Français - Maxicours. La fonction idéologique. [haut] Cependant on peut dire que cette fonction politique et idéologique s'adresse beaucoup plus aux adultes qu'aux enfants. Ainsi la mise en scène des problèmes vitaux a pour souci d'une part de juguler les tensions découlant des inégalités, des injustices sociales, d'autre part de créer la cohésion sociale du groupe.
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On apprend aux circoncis pendant tout ce temps, certains secrets propres au groupe: les interdits, la genèse du clan, le secret des plantes etc. Par ailleurs, dans les "Contes en miroir" de Denise Paulme, on retrouve la structure du récit initiatique. Ainsi nous avons deux héros au départ; le premier entreprend une quête en surmontant une série d'épreuves tout en évitant les pièges. Puis il revient gratifié de sa quête; le second héros, jaloux du succès du premier, se lance aussi à la quête, mais il surmonte mal les épreuves et commet une série de bévues; il est ensuite puni et mit à mort sous plusieurs chefs d'inculpation. Fonction du contrat. Nous pensons notamment au célèbre conte de Bernard Dadié Le Pagne noir qui répond bien à la structure du conte en miroir (5). E. La fonction fantasmatique. [haut] Enfin la fonction fantasmatique de la littérature orale résulte de la mise en scène des tensions et des affrontements de la vie familiale. Il y a dans ce cadre opposition de la parenté de sang à la parenté d'alliance; les hommes aux femmes, la vie à la mort.
En effet, sous le voile de la fiction se profile la plume Etudier un conte philosophique 1013 mots | 5 pages Le terme de conte désigne une forme narrative brève. Le conte est dans sa forme originelle un récit, transmis par la tradition orale, faisant intervenir des éléments relevant du merveilleux. Cependant, il est peu à peu devenu, au cours des XVIIe et XVIIIe siècles, un genre littéraire à part entière, tout en conservant certains aspects du conte populaire. L'adjonction de l'adjectif "philosophique" manifeste clairement la volonté d'assigner au conte une finalité Philosophie: aimez-vous les contes? 1836 mots | 8 pages INTRODUCTION Le conte est un court récit comportant une histoire et une narration dont on tire un enseignement moral. Quelles Fonctions Pour Le Conte De fées ? - Rapports de Stage - maeva.vilain. Jacques Cazotte le voit comme le miroir du pèlerin qui permet de voir le monde tel qu'il est alors que pour Gustave Le Bon, le conte exprime la sensibilité d'une époque. C'est un genre qui est utilisé depuis des temps immémoriaux pour faire passer un message, endormir les enfants et/ou éveiller les adultes.
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Le donateur: Souvent un être en apparence sans défense: un vieillard, un lutin ou un animal blessé. Le héros le rencontre par hasard et lui rend service. Pour le remercier, le donateur lui remet un objet magique qui aidera le héros dans sa mission: une potion, une cape d'invisibilité, un peigne qui se transformera en forêt pour ralentir la méchante sorcière, ou un simple conseil. Fonction du conte france. L'auxiliaire: L'allié, humain ou magique qui aidera le héros dans son combat contre le méchant (Sam, compagnon de Frodo, une fée, un animal, une épée…). La princesse et son père: Symbolisent l'objet qui est à la fois menacé par l'adversaire et convoité par le héros: l'enjeu de l'histoire. C'est aussi la récompense que le héros aura à la fin du conte: l'amour, la victoire, la santé, la richesse. Plus l'enjeu est important, plus la tension dramatique est grande et plus le récit est captivant. Le mandateur: Le personnage qui envoie le héros dans sa quête. Le mandateur peut être le roi, un parent, aussi bien qu'un message ou un rêve qui incite le héros à quitter son contexte familier et partir dans son périple.
Il perd ses pouvoirs négatifs. Deuxième séquence RESOLUTION. Les malheurs ou problèmes antérieurs de l'histoire sont résolus; les objets recherchés sont redistribués, les sorts brisés, les captifs libérés. RETOUR. Le héros rentre chez lui. POURSUITE. Le héros est poursuivi par un adversaire menaçant, qui cherche à le capturer ou à le manger. SAUVETAGE. Le héros est sauvé de la poursuite. Quelque chose peut agir comme un obstacle pour retarder le poursuivant, ou le héros peut trouver ou se voir montrer un moyen de se cacher. La vie du héros peut être sauvée par un autre. ARRIVÉE SANS RECONNAISSANCE. Le héros arrive, à un point sur sa route de retour ou à sa destination, et n'est pas reconnu. USURPATION. Un faux héros prétend être le héros, par la ruse, la tromperie. Cela peut être le méchant, l'un des subalternes du méchant ou un autre personnage. EPREUVE DE RECONNAISSANCE. Une épreuve est proposée au héros – énigmes, épreuve de force ou d'endurance, acrobaties… REUSSITE. Le héros accomplit l'épreuve difficile.