Discussion: Un test de logique (niveau: facile) (trop ancien pour répondre) Jeune lecteur, Écris la suite de ce titre paru dans ton journal préféré: -- Bernard Cordier Ressources STG: Post by Bernard Cordier Jeune lecteur,? "Un élève de 3e sur trois a été ivre au moins une fois" Où est le souci? Pourquoi faudrait-il écrire une suite? Post by Gump Post by Bernard Cordier Jeune lecteur,? "Un élève de 3e sur trois a été ivre au moins une fois" Où est le souci? Pourquoi faudrait-il écrire une suite? Avis aux exxxxperts: si la classe a au moins 6 élèves, ne faudrait-il pas dire "... ont été... "? :-) -- Français *==> "Musique renaissance" <==* English midi - facsimiles - ligatures - mensuration | Alain Naigeon - *** - Oberhoffen/Moder, France Post by Alain Naigeon Post by Gump Post by Bernard Cordier Jeune lecteur, "Un élève de 3e sur trois a été ivre au moins une fois" Où est le souci? Pourquoi faudrait-il écrire une suite? Test de logique facile la. Avis aux exxxxperts: si la classe a au moins 6 élèves, ne faudrait-il pas dire "... "?

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Il s'agissait donc de trouver une suite logique à la phrase: "Un élève de 3e sur trois a été ivre au moins une fois" On pouvait répondre suivant un axe effectif-division: - Deux élèves de 3e sur trois ont été ivres au moins deux fois; - Trois élèves de 3e sur trois ont été ivres au moins trois fois etc. ou suivant un axe division-effectif: - Un élève de 2de sur deux a été ivre au moins une fois; - Un élève de 1e sur un a été ivre au moins une fois etc. "Il est temps de dégrader le grade de ce forum. " BéCé in /Les Déplorations/ (éd. La Procure) -- Bernard Cordier Ressources STG: Post by unknown Post by Alain Naigeon (oui, circonflexe, saouler, peut-être, si tard... "Un élève de 3e sur trois a été ivre au moins une fois" Question dénuée du moindre sens. Il faudrait au moins une deuxième phrase pour suggérer une extrapolation. Test de QI gratuit : +100 Tests QI Corrigés | Solution & Réponses. Sinon cela revient à trouver la suite à... un fait! Absurde. -- Français *==> "Musique renaissance" <==* English midi - facsimiles - ligatures - mensuration | Alain Naigeon - *** - Oberhoffen/Moder, France Post by Alain Naigeon Post by unknown Post by Alain Naigeon (oui, circonflexe, saouler, peut-être, si tard... Votre sérieux est impressionnant.

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:-) Euh... Post by Alain Naigeon Post by Gump Post by Bernard Cordier Jeune lecteur, "Un élève de 3e sur trois a été ivre au moins une fois" Où est le souci? Pourquoi faudrait-il écrire une suite? Avis aux exxxxperts: si la classe a au moins 6 élèves, ne faudrait-il pas dire "... "? :-) Euh... Ben oui, un élève sur trois, à partir d'une classe de six, ça en fait déjà deux. Qui ont bien le droit de se saouler. Oh mais pas ici quand même, pitié;-) (oui, circonflexe, saouler, peut-être, si tard... la flemme) -- Français *==> "Musique renaissance" <==* English midi - facsimiles - ligatures - mensuration | Alain Naigeon - *** - Oberhoffen/Moder, France Post by Alain Naigeon (oui, circonflexe, saouler, peut-être, si tard... la flemme) Que disiez-vous, naguère, sur la flemme? Une caractéristique méridionale? Test de logique facile de. Mèfi, vous risquez de perdre votre accent. -- PPHN A Hay, A Hay, A Hay Post by unknown Post by Alain Naigeon (oui, circonflexe, saouler, peut-être, si tard... Je constate avec tristesse, mais non sans surprise, que la question posée défait les plus beaux esprits de ce forum qui n'en finit pas de partir en sucette.

Par conséquent, pour résoudre l'inconnu, nous devons multiplier 8 x 11 et ajouter 8. Dans ce cas, la réponse est 96. Le nombre 92 est également considéré comme bon. Ça consiste à multiplier les nombres entre eux et à ajouter le numéro de la ligne. Le résultat est alors 92 (8 x 11 + 4). Défiez vos amis: Envoyez-leur cette énigme pour savoir qui est le plus intelligent: 2. Qu'est-ce qu'il manque dans l'image? Le viral qui fait fureur sur Facebook. Un test de logique (niveau : facile). Le test d'intelligence que seul réussisent 4% des adultes. Testez votre intelligence! Voici un test d'intelligence visuelle qui défie les sens. Cette photo cache quelque chose. Et quand vous vous en rendrez compte, il sera impossible d'arrêter de le voir. Êtes-vous capable de trouver ce qui manque dans l'image? A Un problème avec les jambes B Un bras est mal situé C Les ombres ne correspondent pas D Il manque un morceau de banc Solution & Correction: La solution correcte est la D Solution: Les filles sont apparemment assises sur « l'air », il manque les barres transversales du banc.

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C'est pourquoi on doit toujours retirer la glace qui peut rester à l'intérieur de la broche dès qu'on l'a dévissée. LUNULE DANS LA GLACE La Lunule (aussi appelée Abalakov) est un point d'ancrage très sûr sur lequel on peut descendre en rappel avec peu de matériel. Cependant, elle est un peu technique à réaliser. Instructions étape par étape: Lunule Tout d'abord, on visse une longue broche à glace (18-23 cm) dans la glace à un angle oblique d'environ 60°. On retire la broche et la replace dans l'angle opposé. Pour mieux estimer la distance à laquelle faire le deuxième trou, on peut utiliser la broche à glace comme mesure de la longueur. De cette façon, on perce un deuxième trou dont le bout rejoint l'extrémité du premier trou au fond. On crée ainsi un triangle équilatéral. On passe maintenant une cordelette d'au moins 6 mm de diamètre dans le trou. Piolets et crampons | Decathlon. un "crochet à lunule" aidera à repêcher son extrémité de l'autre coté. Les deux extrémités sont maintenant nouées ensemble avec un nœud de poing, et on peut y passer mousquetons à verrouillage, auto-assurage, dispositif d'assurage du partenaire ou l'utiliser comme point d'ancrage pour un sauvetage en crevasse.

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Le passage du Nollen est une grimpe en glace raide (65°, max 70°) sur 40 mètres environ. Selon les conditions, les parties moins raides (45°-55°) qui précèdent et succèdent le Nollen peuvent nécessiter d'étendre l'assurage sur plus d'une longueur (max. 3 longueurs de 40 m). Au sortir du Nollen, traverser un petit plateau en direction de la face W du Mönch. Franchir la rimaye vers 3740 m puis monter dans la face, soit en direction E pour déboucher directement sous le sommet (4107 m), soit en rive gauche en bordure des rochers pour ensuite suivre l'arête SW jusqu'au sommet (attention à la corniche côté SE). La montée de la face est soutenue dans une pente moyenne de 48° sur 300 m. Descente # 1h30 du sommet jusqu'au plateau à 3600 m, 2h jusqu'au Sphinx Par l'arête E puis S] (PD). L'arête sommitale est neigeuse et très aérienne. Suivre à plat en direction E. À la bifurcation des arêtes NE et SE, descendre SE dans une pente raide qui mène à un premier passage rocheux à désescalader (bonnes prises).

On attache ensuite une boucle de sangle la plus longue possible avec un nœud de tête d'alouette autour du manche du piolet, au niveau de son centre de gravité. Puis, on enfonce le piolet dans le trou avec la lame vers le bas, en poussant de préférence avec le pied pour l'enfoncer le plus possible. La boucle de sangle est passée par la fente de façon à ce que son extrémité ressorte. Puis, on remplit le trou de neige et on le piétine en appuyant très fort avec les pieds. On peut maintenant accrocher le mousqueton à verrouillage dans la sangle, pour y assurer son partenaire, s'auto-assurer ou effectuer une récupération en crevasse sur se point d'ancrage. L'ancrage en T doit être doublé par un deuxième point d'ancrage. Lors d'un sauvetage en crevasse, la précaution minimum est que la personne au point d'ancrage bloque avec son dispositif d'auto-assurage. Lors d'un exercice, un deuxième ancrage en T (corps mort) est vivement recommandé. La résistance des ancrages en T dépend de la consistance de la neige et peut donc varier fortement.