Yaël Hassan parvient à communiquer au lecteur la passion de son personnage pour les livres, c'est une belle réussite. Du même auteur Les derniers avis de lecture

  1. Momo, petit prince des Bleuets - Sortiraparis.com

Momo, Petit Prince Des Bleuets - Sortiraparis.Com

Momo apprend que M. Édouard vit dans une maison de retraite. • Momo sera écrivain. • Momo est bouleversé de savoir où vit son ami. 5 Complot • Momo • M. Édouard • Souad • La butte • L'esplanade • Le même jour (un mercredi) • Un autre jour • Le passage du bibliobus • M. Abecedaire momo petit prince des bleuets . Édouard et Momo projettent de rénover la cité. • Momo découvre un livre dont le héros lui ressemble. • Momo apprend qui est Émile Ajar. 4 Le « petit prince des Bleuets » • Momo • M. Édouard La butte « Le lendemain matin » Momo fait la connaissance de M. Édouard, qui le sacre « petit prince des Bleuets ». Momo a maintenant un ami qui aime lui aussi lire. 3 Le plaisir de lire • Momo • Ahmed • Yasmina • La butte • L'appartement des Beldaraoui • « Le lendemain matin » • « Ce soir-là » • Momo se plonge dans la lecture du Petit Prince.

Séance 5: Ecrire le journal d'Orphée (dominante écriture) Support: prologue de Orphée l'Enchanteur de G. Jimenes Objectif: - être capable de raconter la même histoire en changeant de narrateur et de système de temps. Activités: - lecture analytique du texte 06/01 - écriture du 1er jet (sujet: imaginez la page de journal intime qu"aurait pu écrire Orphée après les événement racontés dans le prologue) - lecture du début de quelques productions afin de définir les critères de réussite Pour lundi 9 janvier: reprendre le début de votre texte en tenant compte des critères de réussite. Abécédaire momo petit prince des bleuets. 09/01 - suite lectures, critiques et amélioration Pour mardi 10 janvier: lire l'extrait de Il faut sauver Saïd et soulignez les verbes conjugués au présent, futur simple et passé composé en suivant le code couleur. 10/01 Séance 6: Les principaux temps du système du présent (dominante conjugaison) Support: extrait de Il faut sauver Saïd Objectif: - savoir conjuguer et employer les trois principaux temps du système du présent Activités: - correction du repérage des verbes conjugués aux trois principauxtemps du système du présent dans le texte.