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- Former les futurs cadres des institutions/associations islamiques belges. Le public cible est donc: - Un public qui souhaite comprendre et vivre sa religion de manière positive. - Un public qui souhaite acquérir des outils pertinents afin de mieux s'investir au sein des communautés musulmanes. Formation Entre 10 heures par semaine (en fonction de l'année) en horaire décalé: jeudi soir et samedi. 3 années de cours de septembre à juin afin d'achever la formation. des séminaires intensifs pour compléter le cursus scolaire
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Le décret du 27 mars 2002, promulgué suite aux accords conclus entre l'EMB et la FWB, a permis la régularisation des enseignant(e)s de religion islamique, notamment sur le plan des échelles barémiques et de leur nomination. En septembre 2016, plusieurs réformes sont entrées en vigueur: Tout d'abord, la réforme des titres et fonctions prévoit que tout titre de Bachelor (pour le primaire et le secondaire inférieur) ou de Master (pour le secondaire supérieur) soit accompagné d'un titre pédagogique et du CDER Islam. Ensuite, la procédure de désignation des maîtres et professeurs de religion par le PO, sur proposition de l'autorité du culte, disparaît. L'accès à la profession passe par l'obtention d'un visa, délivré par l'EMB. Ce visa est permanent ou temporaire, selon que l'enseignant(e) possède ou non le titre requis. Enfin, une des deux heures hebdomadaires consacrées au cours de religion est désormais affectée au cours obligatoire d'« éducation à la philosophie et à la citoyenneté » (EPC).
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Inscription & Tarifs Cours Inscription: Se présenter au bureau du lundi au jeudi entre 8h00 et 11h00 ou par téléphone au 0484 43 90 11 et confirmer votre inscription par le versement sur le compte bancaire Tarifs: Enfants & Adolescents: Cours enfants de 4 à 14 ans: 300€/an; Cours ados de 10 à 17 ans: 250€/an; Femmes: Cours d'arabe et de Coran: 250€/an; Cours de Tajweed – méthode Hafs: 75€/3mois Hommes: Cours arabe: 75€/3 mois ou 200€/an Cours à distance via zoom (application gratuite à installer sur gsm ou pc ou tablette) pour femmes et adolescentes.
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Certificat d'université en sciences religieuses et sociales: Islam dans le monde contemporain Cette formation vise à proposer une approche universitaire de l'Islam, dans une logique aussi bien de respect que d'ouverture critique, d'échange entre sciences islamiques et sciences humaines et sociales, dans une mise en perspective avec les autres religions et philosophies. 10 crédits, 126 heures de cours • Organisée à Bruxelles • De septembre 2019 à juin 2020 • Personne de Contact: Maryam Kolly, responsable cadémique • Tel. : 02 792 35 51 Certificat interuniversitaire: Islam et musulmans d'Europe: perspectives historiques et défis contemporains Le but de ce certificat est de vous permettre d'acquérir de nouvelles compétences et connaissances au sujet de l'émergence et du développement de ce troisième monothéisme qu'est la religion musulmane. 15 jours (97. 5 heures) • Organisée du 26/10/2020 au 28/06/2021 • Les cours se donneront en présentiel sur un campus de l'ULB • Contact: • Tel. : 02 650 45 80 FRAN1350 - Français, langue étrangère - Formation des Imams Français, langue étrangère - Formation des Imams 5 crédits, 80 heures de théorie • Organisée à Bruxelles • Présentiel, premier et deuxième quadrimestre
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Le texte sera prochainement discuté, éventuellement amendé puis soumis au vote au Parlement. Le gouvernement en étudiera ensuite les conséquences et le calendrier. Le cours de religion n'est pas une option Un édito signé Bosco d'Otreppe.
Le professeur d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté allie démarche philosophique et pratique de la citoyenneté. Il s'appuie sur la philosophie, ses pratiques (débat et discussion philosophiques, colloques des philosophes, textes) et son histoire (grands noms, de l'Antiquité à nos jours). Il prend en compte les apports des autres disciplines, en particulier les sciences humaines et sociales et l'histoire des religions et de la laïcité. Il suscite chez ses élèves une pensée autonome et critique (questionnement philosophique, cohérence de la pensée, prises de position), développe la connaissance de soi et l'ouverture à l'autre (émotions et affects, estime de soi et des autres, intégrité, prise de parole, pluralité des valeurs, diversité des cultures et des convictions) et pose les bases de la citoyenneté dans l'égalité en droit et en dignité (principes de la démocratie, droits et devoirs de l'individu, processus démocratiques, vie sociale et politique). Dans l'enseignement supérieur, les cours du professeur de religion, de morale ou de philosophie s'axent sur des notions plus pointues, des savoirs et compétences qui seront mis en œuvre dans le cadre de fonctions spécifiques: instituteurs, enseignants, professionnels de la communication, travailleurs sociaux, gestionnaires de ressources humaines, etc.