La Fontaine Fiche Bac 2018
Ces derniers les accusent ouvertement de cruauté et d'un anthropocentrisme fallacieux: « ils se mettent en tête / Que tout est né pour eux, quadrupèdes, et gens, / Et serpents » (« L'homme et la couleuvre »). L'homme est invité à rougir de ses défauts: « De tous les animaux, l'homme a le plus de pente / À se porter dedans l'excès ». Et le fabuliste d'ajouter: « C'est de l'homme qu'il faut se plaindre seulement ». Contre Descartes et sa théorie de « l'animal-machine », La Fontaine défend l'intelligence animale dans le « Discours à Madame de la Sablière », en faisant par exemple l'éloge de l'ingéniosité des castors.
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LA FONTAINE, Jean de (Château-Thierry 1621 - Paris 1695) « Rien ne sert de courir, il faut partir à point. » de Jean de La Fontaine Extrait de Le Lièvre et la tortue Gravure de Migneret d'après Pingret Après avoir commencé sa carrière comme avocat, Jean de La Fontaine s'installe à Paris et décide de se consacrer à la littérature. La publication du poème héroïque L'Adonis (1658) lui vaut l'admiration et la protection du surintendant Fouquet. Cadeau empoisonné, puisqu'en 1661, alors qu'il est en train de composer Le Songe de Vaux, Fouquet est disgrâcié, arrêté et enfermé par le roi. La Fontaine est donc privé de son protecteur, et poursuivi par la disgrâce royale pour sa fidélité à M. Fouquet. Il juge alors prudent de s'éloigner de la capitale et part un temps dans le Limousin. De retour à Paris, sa carrière reprend, avec, de 1664 à 1674, la publication des Contes, qui lui apporteront le succès. En 1668, il publie Les Fables dont le premier recueil est destiné au dauphin. Empruntant des sujets à Esope, Phèdre ou encore à d'autres modèles (Pilpay, Abstemius... ), il donne à ses petits récits une vie intense et un tour plaisant; on y retrouve l'habile et malicieux narrateur des Contes.
La Fontaine Fiche Bac 2019
Par Thibaut Cojean, publié le 14 Mai 2020 4 min Lors de votre oral de français, vous devrez présenter une œuvre littéraire. Pour vous accompagner dans votre préparation, l'Etudiant fait le tour des œuvres au programme et de ce qu'il faut en retenir. L'oral de français du bac se déroule en deux parties: la première porte sur un texte étudié en classe et la seconde sur une œuvre littéraire de votre choix. Vous pouvez la sélectionner dans la liste des œuvres au programme, dans la liste complémentaire proposée par votre professeur. L'Etudiant vous accompagne dans votre préparation en examinant les œuvres au programme de l'année de première. Dans cet article, Virginie Desnoues, professeure de français au lycée de la Trinité à Lyon (69), nous aide à décortiquer les "Fables" de la Fontaine. Lire aussi Comprendre le genre Le programme de français comporte le deuxième recueil des "Fables". Évitez donc une grossière erreur en citant "La Cigale et la Fourmi" ou "Le Lièvre et la Tortue", qui font partie du premier recueil.
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Il s'agit de poèmes inspirés des auteurs antiques, le fabuliste grec Esope (VI e siècle av. J. -C. ) et le latin Phèdre (I er siècle av. J. -I er siècle ap. J. ). On remarque là l'appartenance de La Fontaine au groupe des Anciens dans la querelle des Anciens et des Modernes. Cependant, si l'auteur s'inspire de l'Antiquité, il privilégie à la copie une imitation libre, modernisant ainsi la matière des Anciens. La fable contient souvent une morale car elle a un objectif pédagogique. Mais cette morale n'est pas toujours exprimée. b. Caractéristiques d'une fable Une fable est un texte en prose ou en vers. Celles de Jean de La Fontaine sont essentiellement versifiées. Ce sont de courtes narrations qui contiennent un enseignement. Celui-ci peut être intégré à la narration ou prendre la forme d'une morale exprimée. Cependant, la morale telle qu'elle est donnée dans la fable n'est pas toujours celle qu'il faut appliquer. Le lecteur a donc parfois à charge de déduire l'enseignement du texte. D'autre part, si La Fontaine met souvent en scène des animaux: « Les fables ne sont pas ce qu'elles semblent être; Le plus simple animal nous y tient lieu de maître.
2 « Aussitot »: adverbe qui montre l'autorité du roi L. 3 « s'aquitter »: Connotation d'unedette comme si chaqu'un devais quelque chose au roi L. 4 « Compliments de consolation » Périphrase de condoléance qui montre que l'hypocrisie de la cour du XVII L. 6 « sa province » montre encore l'autorité du roi, adjectif possessif L. 8 « tel » Anaphore pour montrer que ils n'ont pas le choix. L. 12 « s'abandonna » signe de faiblesse, tonalité pathétique L. 13 « antre » qui renvoie à l'animalité, paradoxe avec le comportement humain du lion L. 14 Antre devient temple donc lion = idole/dieu L. 15 « a son exemple » quoi que les lion face les courtisans suivent bêtement L. 16 « patois » LF se moquent des courtisants 2ème mouvement L. 17 « je » -> LF parle, présent de vérité général, il va donner une définition de la cour L. 18. « triste, gais, prêts à tout, à tout indifférents »: antithèse qui montre l'hypocrisie des courtisants L. 21 « caméléon » tente de se cacher. « singe du maître », montre de que les courtisants servent que à amuser le roi L.