Évaluation d'orthographe avec la correction sur les homophones grammaticaux: son et sont au Cm1. Evaluation des compétences Identifier les homophones grammaticaux en fonction du contexte. Ecrire sans erreur les homophones grammaticaux son et sont. Consignes de cette évaluation: Complète par son ou sont. Barre les homophones grammaticaux mal orthographiés puis corrige. Indique la nature du mot en gras (nom/déterminant/verbe) Ecris trois phrases dans lesquelles on trouvera 3 emplois différents des homophones. ❶ Complète par son ou sont. Ces bandes dessinées.. destinées aux enfants, elles.. très colorées. Paul en a mis une dans. cartable. Ces instruments à cordes….. vraiment intéressants: le …. de chacun d'eux est différent. Daniel est allé en visite chez …. médecin; il lui a conseillé de soigner … alimentation et de préférer le pain au … Son bracelet et …. collier ….. des cadeaux de …. mari. Ils …. en or pur. ❷ Barre les homophones grammaticaux mal orthographiés puis corrige. Le chauffeur tient sont volant avec attention.

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Exercices d'orthographe avec la correction sur les homophones grammaticaux: son et sont au Cm1. Consignes des exercices: Barre l'homophone qui ne convient pas. Réécris les phrases en remplaçant le mot en gras par l'homophone correspondant: fais les transformations nécessaires. Dans les phrases suivantes, encadre le verbe être au présent et surligne les déterminants possessifs. Complète les phrases par son ou sont. ❶ Barre l'homophone qui ne convient pas. Quel agréable (son/sont) sort de ce piano! Les courgettes (son/sont) des légumes faciles à cuisiner. Qui (son/sont) ces personnes qui (son/sont) installées dans le bureau? (Son/Sont) bonnet et (sont/son) pull (sont/son) rangés dans l'armoire. Où (son/sont) passées mes chaussures? Je les avais posées sur (son/sont) Au restaurant, le serveur m'a proposé un pain blanc ou un pain au (sont/son). ❷ Réécris les phrases en remplaçant le mot en gras par l'homophone correspondant: fais les transformations nécessaires. A mon avis, il faudra changer mon vélo car il est très usé.

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…………… Son neveu et sont fils sont dans la même classe. …………… Quels sont les problèmes à résoudre à l'aide des tables de multiplication? …………… Quand son ils partis au marché avec sont père? …………… Où sont les enfants? J'entends un sont étrange dans le garage. Ils sont en train de jouer? …………… ❸ Indique la nature du mot en gras (nom/déterminant/verbe) Nom Déterminant Verbe Le son de cette guitare est magnifique. Sa ténacité est son atout principal. Son concert est prévu pour novembre. Ses parents sont dans sa loge. Ils sont tous impatients. L'artiste interprète son tour de chant. Tu veux du pain au son ou au seigle? ❹ Ecris trois phrases dans lesquelles on trouvera 3 emplois différents des homophones. Evaluation Cm1 Les homophones grammaticaux son et sont pdf Evaluation Cm1 Les homophones grammaticaux son et sont rtf Evaluation Correction Cm1 Les homophones grammaticaux son et sont pdf Autres ressources liées au sujet

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Publié le 09/06/2017 Modifié le 09/03/2022 Dans les mots « son » et « sont » on entend le même son, mais ils ne signifient pas la même chose. Ce sont des homophones. Avec ce jeu, amuse-toi à remplacer les phrases à trous et à écrire correctement le son « son » ou « sont ». ► Pour rappel: Son est le déterminant possessif de la 3 e personne du singulier, que l'on peut remplacer par « ses » Son est le nom commun qui désigne ce que l'on entend, que l'on peut remplacer par « bruit » Son est le nom commun qui désigne les enveloppes des graines de céréales quand elles ont été moulues, que l'on peut remplacer par « céréale ». Son t est le verbe « être » conjugué à la 3 e personne du pluriel, que l'on peut remplacer par (ils) étaient Tu aimeras aussi... dossier Les fondamentaux de français Les fondamentaux: orthographe Ce contenu est proposé par

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CM1 orthographe: les homophones grammaticaux on/ont et son/sont leçon et exercices CM1 orthographe: les homophones grammaticaux on/ont et son/sont leçon et exercices Les homophones grammaticaux sont nos amis! Avec cette fiche distinguer ON et ONT ainsi que SON et SONT devient facile! Pour télécharger la fiche d'exercices et la leçon: CM1- Orthographe – Distinguer on-ont et son-sont Pour distinguer les homophones on/ont et son/sont, nous devons identifier la nature grammaticale de ces mots: on est un pronom indéfini. ont est le verbe « avoir », conjugué à la troisième personne du pluriel conjuguée au présent de l'indicatif. son est un déterminant sont est le verbe « être » conjugué à la 3 ème personne du pluriel au présent de l'indicatif. Que choisir entre on et ont? O n peut être remplacé par le pronom personnel « il ». On aime manger des frites. à Il aime manger des frites. Ont peut être remplacé par « avaient », qui est le verbe « avoir » conjugué à l'imparfait de l'indicatif. Exemple: ils ont choisi un chien:nous pouvons dire: ils avaient choisi un chien.

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