L'ISTOS organise des cours et ateliers pour des thérapeutes intéressés de devenir des formateurs et/ou superviseurs (advanced level selon l' ISST) avec l'objectif d'élargir le nombre toujours insuffisant de formateurs et de superviseurs. L'IRTS est en communication avec d'autres instituts de la thérapie des schémas (en Suisse et à l'étranger) et en tant qu'institut de formation, il est reconnu par l'ISST en satisfaisant ses critères de qualité. L'IRTS fait partie du réseau suisse de la thérapie des schémas («Schematherapienetzwerk»). Dans ce contexte, il participe à la discussion professionnelle et politique pour les standards et les associations de la thérapie des schémas en Suisse ( pour la qualité des ratings pour la certification) Le Schematherapienetzwerk Schweiz STNS Le STNA egroupe les trois instituts, lien officiel envers l'ISST, réseautage, garant de qualité de formation en Suisse ( tester reliabilité inter-rater). Lien: (actuellement uniquement en allemand, mais l'IRTS négocie une version française)

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Programme prévisionnel Durée: 2 jours / 14 heures Journée 1 Les schémas: Définitions, origines et caractéristiques Les bases théoriques incontournables à la compréhension de la construction des schémas et leurs conséquences sur le fonctionnement actuel de l'individu. Les évènements menant à la construction des schémas précoces inadaptés. Le rôle du tempérament. Les besoins affectifs fondamentaux en lien avec la théorie de l'attachement. Journée 2 Présentation des outils thérapeutiques utilisés en thérapie des schémas (techniques émotionnelles et comportementales) Vignettes cliniques de prises en charge en thérapie des schémas. Public ciblé Psychologues, Neuropsychologues, Etudiants Master 2 en psychologie Psychiatres Psychothérapeutes Thérapeutes formés à l'accompagnement psychothérapeutique. Méthodes mises en oeuvre Modalités de déroulement (moyens techniques et pédagogiques mis en œuvre) Séances de formation en salle/réunion. Vidéoprojecteur, paperboard Enseignement théorique sous forme de cours et de projections audiovisuelles.

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Grâce à cette approche thérapeutique, les SPI seront identifiés, flexibilisés et modifiés pour apporter des issues comportementales propices à une nouvelle adaptation à l'environnement. La Thérapie des Schémas est l'une des approches les plus efficaces dans la prise en charge des troubles de la personnalité. Elle est également pertinente pour les patients présentant un malaise diffus, qui peinent à définir des objectifs thérapeutiques précis. Quelles sont les modalités de déroulement? Les séances de formation en salle et réunion avec un enseignement théorique sous forme de cours et de projections audiovisuelles sont les principaux moyens techniques et pédagogiques utilisés. Vous aurez également l'opportunité d'analyser des cas pratiques et cliniques. Ces supports audiovisuels sont projetés afin de proposer un apport de connaissances interactif, que ce soit sur vidéoprojecteur ou paperboard. La pédagogie Cogito'Z est donc active et participative. Quels sont les supports pédagogiques? Pour certains stages, des supports de cours sont expédiés par courrier électronique au terme de nos formations présentielles, sous la forme d'un lien à activer pour télécharger les documents (présentations de type Powerpoint intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires et documents annexes).

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Formation La thérapie des schémas: Volets 1 et 2 Formation accréditée OPQ - 12 hrs - RA04327-22 Lieux et dates Montréal 23 et 24 novembre 2022 Webrediffusion Description ** Le passeport vaccinal est exigé pour participer à ces ateliers *L'IFTCC s'engage à suivre les recommandations des autorités de santé publique afin d'atténuer l'évolution de la pandémie, d'assurer votre sécurité et votre confort. Toutefois, selon l'évolution de la situation liée à la COVID-19, il est possible que cette formation soit offerte en mode webinaire. Le cas échéant, vous serez avisé de ce changement dans les plus brefs délais. * Problématique: Notre expérience comme formateur et superviseur nous a fait observer que plusieurs psychothérapeutes ne possèdent pas vraiment de système conceptuel intégratif quant à l'organisation et au fonctionnement de ce qui est catégorisé comme étant la personnalité. Besoin: L'approche des schémas développé dans un premier temps par Jeffrey Young est l'un des systèmes conceptuels qui offre des outils pour décrire les styles d'adaptation dysfonctionnels et fonctionnels développés dans l'histoire de la personne pour tenter de répondre aux systèmes motivationnels fondamentaux (aussi appelés besoins).

Vous devrez attester de 80 séances au moins pour l'ensemble des deux nouveaux patients. Le superviseur doit visionner et évaluer un minimum de 2 consultations filmées. Les séances filmées devront être d'au moins 45 minutes chacune. Ces consultations doivent montrer la totalité d'une séance, avec l'accueil et le départ du patient. La vidéo retenue pour l'évaluation finale devra monter un patient présentant un trouble de personnalité et pour lequel le travail des Modes est indiqué. Si la vidéo ayant servi à la certification standard montrait une technique de reparentage en imagerie, la vidéo servant à valider la certification doit montrer un travail de chaise sur les modes, et vice versa. Tous les enregistrements soumis à un évaluateur indépendant doivent être accompagnés d'une conceptualisation du cas et d'un formulaire de résumé des informations et du contexte de l'enregistrement de la session. Les thérapeutes ayant obtenu la certification avancée sont capables de prendre en charge tous les patients.