: ………………………………….. – C'est l'ensemble des oiseaux vivant dans le même nid. : ………………………………….. – Quand on traverse une mer, on fait une: ………………………………….. – On en fait une quand on enjambe un objet: ………………………………….. ❹ Ecris les noms entre parenthèses au féminin. Attention aux autres changements. – La (directeur) interdit l'entrée de ce (tigre) sur la piste – Les (fils) du jongleur sont partis s'entraîner chez leur (oncle). – La (caissier) discute avec la (gardien). – La (spectateur) applaudit la (champion). Le féminin des noms - Exercices d'orthographe pour le cm2. Exercices Cm2 – Le féminin des noms pdf Exercices Cm2 – Le féminin des noms rtf Exercices Correction Cm2 – Le féminin des noms pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Accord du nom / pluriels particuliers - Orthographe - Français: CM2 - Cycle 3

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Évaluation – Bilan – CM2: Le féminin des noms Consignes pour cette évaluation: Barre les noms masculins de la liste. Entoure les noms qui sont identiques au féminin et au masculin. Écris ces noms au féminin. Réécris ces phrases en remplaçant les noms masculins au féminin. Barre les noms masculins de la liste. trahison – textile- Vertu – génie – parodie- incendie- monopole – phare – pétale dragée – cadre – émission – arrivée – affichage – aire – envie – pédale -arôme Entoure les noms qui sont identiques au féminin et au masculin. Adversaire – jongleur – employé – spectateur – apprenti – camarade – élève – ami Écris ces noms au féminin Masculin Féminin Masculin Féminin Avocat Acteur Musicien Expert Sportif Prince Pâtissier Ouvreur Réécris ces phrases en remplaçant les noms masculins au féminin a) C'est le fils du boulanger! …………………………………………………………………………………………… b) J'ai enfin rencontré le conseiller du ministre. Exercice féminin des noms cm2 2. c) Le voisin est l'ami du Président. ……………………………………………………………………………………………. d) Le loup a mangé le bouc du fermier.

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Ce sportif est un Le directeur de cette école est un inconnu. Le cerf est un animal magnifique ❹ Retrouve les noms féminins qui correspondent à ces devinettes. Je suis la femme de ton oncle et tu es mon neveu ou ma pièce. Je suis une _ _ _ _ _. Je suis la femelle du chien. Je suis une _ _ _ _ _ _ _. Je suis la femme du prince. Je suis une _ _ _ _ _ _ _ _ _. Je suis la femelle du loup, célèbre pour avoi recueilli Rémus et Romulus. Je suis une _ _ _ _ _ Je suis la femme qui travaille dans une épicerie. Exercice féminin des noms cm2 video. Je suis une _ _ _ _ _ _ _ _. Le féminin des noms – Exercices d'orthographe pour le cm2 pdf Le féminin des noms – Exercices d'orthographe pour le cm2 rtf Le féminin des noms – Exercices d'orthographe pour le cm2 Correction pdf Autres ressources liées au sujet

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Exercices d'orthographe avec la correction sur le féminin des noms – Cm2 Consignes des exercices: Donne le genre de ces noms: masculin (M) et/ou féminin (F). Ecris le féminin des noms suivants. Pour chaque mot, surligne ce que tu as ajouté. Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au féminin. Retrouve les noms féminins qui correspondent à ces devinettes. ❶ Donne le genre de ces noms: masculin (M) et/ou féminin (F). Exercice féminin des noms cm2 pour. Oncle M F Archéologue Jumelle Livreur Pinceau Sportive Génie Orque Magicienne Jaguar ❷ Ecris le féminin des noms suivants. Pour chaque mot, surligne ce que tu as ajouté. – un poissonnier -> une …………………………… – un employé -> une ………………………………. – un homme -> une ………………………………… – un paysan -> une …………………………………. – un coq -> une …………………………………. – un criminel -> une ……………………………….. – un veuf -> une ……………………………………… – un menteur -> une ………………………………. – un directeur -> une ……………………………… – un acrobate -> une ……………………………… ❸ Recopie ces phrases en mettant les noms en gras au féminin. Le ministre affronte son rival.

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J'écris les noms féminins terminés par –é –té -tié au CM2 – Evaluation progressive Evaluation progressive au CM2: J'écris les noms féminins terminés par –é –té -tié Orthographe Trouve un nom féminin en -ée de la même famille que les mots suivants. gorge: une ….. bras: une ….. bouette: une ….. table: une ….. bouche: une ….. Exercices – La classe de Mallory. aller: une ….. rang: une ….. poêle: une ….. maison: une ….. an: une ….. poing: une ….. soir: une …..

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P etites publications de dossiers qui traînaien t dans mon ordinateur! J e partage avec vous ici, deux fichiers d'exercices en orthographe pour l'année: un fichier CM1 et un fichier CM2. Cela peut toujours dépanner! Poursuivre la lecture de « Exercices d'orthographe » D ans cet article, vous trouverez des mini-fichiers comprenant les exercices de l'année pour les domaines « Espace & géométrie » ainsi que « Grandeurs & Mesures ». Poursuivre la lecture de « Exercices Espace & géométrie – Grandeurs & mesures » J e partage avec vous dans cet article un fichier élève de 90 pages contenant 30 semaines d'un rituel dont je vais vous expliquer le fonctionnement ci-dessous. Exercice de français CM2 Le féminin des adjectifs - La conjugaison. C e fichier comprend des exercices de révisions et d'automatisation en français et en mathématique s qui seront effectué tout au long de l'année. On y trouve de l'analyse grammaticale, de la conjugaison, de l'orthographe mais également du calcul, des problèmes, du tracé géométrique… Poursuivre la lecture de « Mes petits rituels – fichier de rituel de révisions » A près la conjugaison que j'ai partagée avec vous hier, je partage désormais un fichier, là encore d'une vingtaine de pages, comprenant des fiches d'exercices en grammaire.

I l comprend donc tout comme celui de CM2, l'ensemble des leçons en étude de la langue et en mathématiques ainsi qu'un certain nombre de leçons de méthodologie. Vous trouverez dans l'article ci-dessous, tout le matériel nécessaire à l'utilisation de ce livret en classe. Poursuivre la lecture de « Livret de leçons interactives CM1 » J e partage avec vous dans cet article un ensemble de 8 fiches permettant de travailler la compréhension, le vocabulaire et la culture littéraire durant la lecture autonome. C es fiches que je plastifierai, ont vocation à être complétées par les élèves à l'aide des post-it que chacun d'eux a dans sa book box (d'après une idée trouvée sur un blog anglo-saxon). I ls effectueront cette tâche durant le temps quotidien de lecture autonome. Une fois complétées, j'envisage de photographier les fiches afin d'en garder une trace. J e distribuerai ces fiches aux élèves ponctuellement et en fonction de leurs besoins. Poursuivre la lecture de « Fiches « post-it » en lecture DECLIC… » Je partage avec vous ici le fichier de leçons CM1 que ma collègue Stéphanie et moi avons remanié afin d'y ajouter des liens vers des exercices interactifs ainsi que de nouvelles vidéos explicatives.