Portail Pédagogique : Arts, Histoire Et Géographie - Évaluer Les Différentes Représentations De La Terre
les méridiens sont les lignes qui relient les deux pôles. le méridien de base ou zéro est le méridien de Greenwich (qui passe par Londres) Astuce. Souvent on se mélange entre Cancer et Capricorne et Arctique et Antarctique. Qui est en haut? qui est en bas?? Pour ne plus se tromper, tu n'as qu'à retenir que celui qui a le plus de lettres (ou syllabes) est le plus gros, le plus lourd, il est en bas. Les différentes représentations de la Terre - Le blog des CM1 / CM2 B. Et à l'inverse celui qui a le moins de lettres est en haut! la rose des vents permets de donner les points cardinaux. Astuce Afin de retenir facilement les points cardinaux apprends cette phrase: N'oubliez Surtout pas l'OrangE. N'oubliez (Nord) Surtout (sud) pas l'Orange ( la première lettre d'Orange est un O comme Ouest, donc l'ouest est a gauche et la dernière un E comme ESt, donc l'est est à gauche sur la rose des vents Grace aux points cardinaux et aux lignes imaginaires, les hommes peuvent se repérer. Si un bateau est perdu en mer, il va donner sa latitude(=distance entre un lieu et l'équateur) et sa longitude (=distance entre un lieu et le méridien de Greenwich) 2/ Projection par l'Antarctique 3/ Projection mercator = planisphère Comme nous sommes français, nous utilisons le planisphère centré sur l'Europe Mais, il serait plus logique vu notre situation géographique d'utiliser celui centré sur l'Amérique Il existe aussi des planisphères centrés sur l'Océanie ou centré sur l'Asie pour réviser: Navigation des articles
Géographie Cm1 La Terre Et Ses Représentations Du
dispositif pédagogique, durée Évaluation finale: 1 séance de 25 minutes. déroulement des activités 1. Diffuser le document élève Fonction logiciel de supervision: diffuser un document 2. Passation des consignes: « Regardez le document que je vous ai transféré. Il y a trois pages. Pour l'exercice 1, vous devez déplacer les cadres pour associer le planisphère à son nom. Pour l'exercice 2, il faut compléter le titre du planisphère avec les étiquettes proposées. Pour l'exercice 3, vous devez rédiger votre réponse dans le cadre approprié. Vous avez 25 minutes. Géographie cm1 la terre et ses représentations du. » 3. Collecter les documents. variantes ou prolongements possibles Ces exercices peuvent être utilisés comme phase de découverte (recherche), puis collectés et mis en commun pour aboutir à une trace écrite. typologie des usages des TICE produire, créer, publier se former, s'auto-former animer, organiser, conduire apports et limites des TICE Ce type d'activité s'adresse à des élèves ayant de bonnes connaissances et une manipulation aisée du logiciel informatique Le premier point positif réside dans le fait que les élèves ont des représentations en couleur et ont donc une meilleure perception.
Géographie Cm1 La Terre Et Ses Représentations La
2 séances sur les différentes façons de représenter la Terre. Séance 1: Connaître les avantages et inconvénients des représentations de la Terre Tout d'abord, on recueille les représentations des élèves: A quoi ressemble la Terre? Comment le sait-on? Comment représente-t-on la Terre? Par la suite, l'enseignant(e) montre le diaporama où sont présentées les représentations de la Terre: la photographie satellite, le globe et le planisphère. Les élèves sont amenés à comparer ses différentes représentations, avantages et inconvénients. Synthèse: rappel de ce que l'on a appris. Géographie cm1 la terre et ses représentations sur. Puis on rédige la trace écrite. Séance 2: Connaître différents type de planisphères Lecture d'un texte documentaire sur les projections et le centrage en cartographie. Présentation de 4 projections différentes avec analyse des déformations à l'oral ou comparaison à l'écrit par les élèves puis synthèse. Pour conclure, expliquer aux élèves que le choix d'une projection dépend surtout de ce que l'on désire faire ou montrer sur la carte (exemple: la projection de Mercator est intéressante pour la navigation).
Mise en commun - institutionnalisation | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Chaque groupe vient rapidement présenter son travail, la mise en commun (tableau de synthèse avec le questionnaire) sert de base à une trace écrite possible. Lecture du document: les anciennes représentations de la Terre qui montrent l'évolution des techniques de cartographie. Résumé oral de ce qui a été découvert (comment a-t-on représenté la Terre? ) et trace écrite possible: Les hommes ont depuis toujours essayé de se représenter le monde dans lequel ils vivaient. On peut trouver: - des anciennes cartes datant de l'Antiquité et du Moyen-âge qui donnent une image imprécise du monde. Trois représentations différentes de la Terre - Assistance scolaire personnalisée et gratuite - ASP. On ne voit pas que la Terre est ronde et les contours des continents et océans sont imprécis du fait que les hommes ne les avaient pas ou peu exploré. - des représentations actuelles comme: * l'image stellite qui est une photographie de la Terre. * le globe qui est une maquette de la Terre. * le planisphère qui est une représentation à plat de la Terre.